סמינר TAE שלם – פיתוח תחום ידע דרך הפילוסופיה של ההתמקדות

מתוך ההתמקדות – צמח ענף שלה – TAE – Thinking AT the Edge

הכלים הם כלים דומים,

של 'התייעצות' עם ה-FS, ושל קבלה רדיקלית, של הסתקרנות, הזמנות (ספציפיות) ואמונה ב-Positive Implying, ועוד.

אבל פנינו הלאה מהשדה הטיפולי והתחלנו לסייר בשדה החקירה, היצירה, העשייה.

גם בתור מי שמלווה תהליכים וגם בתור זו שמונחית בתהליך כזו – הזווית הזו מרחיבה ומענגת, מאפשרת ויוצרת עושר ועוצמה.

בסשנים של התמקדות נצא בדרך כלל מנקודת מוצא של 'בעיה'\קושי\או מצב שהוא לא 'כמו שהוא יכול ורוצה להיות' ונשתמש בחכמה של הגוף השלם להביא לתובנות ולהכרה בצעד הבא הנכון לי.

בTAE – נקודת המוצא היא שונה.

נתחיל במשהו שיש בנו תשוקה לגביו. נתחיל בדבר שיש בו תחושה של מומחיות, כיוון, ידע עמוק…

לרוב – הידע העמוק הזה יכול להיות עמום (או בישן) עוד לא מנוסח בצורה תמציתית, או אפילו קוהרנטית. אבל הוא לגמרי שם.

זו הזדמנות לקחת תחום ידע שיש לך, ייחודי וחד פעמי כמוך, גם אם הוא קטנטן, וגם אם הוא עדיין בלתי מנוסח, אבל כבר ער ופועל.

יש שם תשוקה לבניית הסדנא הזו, עדיין יש את הדרך שלך לגוע בא.נשים, בתהליכים, בהנחייה.

יש את הדבר שרוצה לגדול ולתפוש יותר מקום והשפעה בעולם. גם ובעיקר דרך האפשרות להעביר את הידע החד פעמי והייחודי שלך הלאה.

הסמינר שאני פותחת אחרי החגים, יכלול מהלך שלם של פרקטיקת החשיבה המופלאה הזו שנאספה לתוך 14 שלבים או פרוצדורות שנבעו והמשיגו את ההתמקדות.

מצד אחד הן מאד מובנות וברורות ומצד שני מאד מעמיקות ו'אוספות' ידע מתוך הגוף השלם (גוף-רגש-נפש-רוח-כל הנסיון והסיטואציות שהיינו בהן – ועוד כל כך הרבה שמעבר).

כל אחת ואחד יתחילו עם רצון-מומחיות-תחום ידע אישיים.

והמטרה היא לנסח אותם – כך שיתקבלו מושגים חדשים – צלולים ותקשורתיים, 'מיני-תיאוריה' לגבי תחום הידע, ולאפשר לעצמנו לפעול מתוך הידע הזה כשהוא כבר יותר נגיש ותקשורתי לעולם.

* מיני-תיאוריה היא מערכת של מושגים קשורים שיש בה כוח לפעול בעולם הממשי בהקשר הזה ובעוד מרחבים אנושיים.

בקיצור:

לקחת פרויקט או זווית אישית של ידע ולקדם אותם הלאה דרך נשיאה קדימה של הידע הייחודי שלך.

מנסיון עבר – ה'תוצרים' של התהליך גם ניתנים להשאה לתחומים נוספים או להרחבה בתוך התחום הראשוני.

נפגש בקבוצה לתהליך למידה משותף ולתהליך פיתוח אישי שגם נתמך על ידי שתי פגישות פרטניות איתי.

הראשונה – לפני תחילת הסמינר על מנת להגדיר נכונה את נקודת ההתחלה. והשנייה – לקראת סוף התהליך או עד כחודש מסופו על מנת לאפשר לו את התנאים להגיע לידי סיומו השלם.

מצד שני, הקבוצה נוכחת ומנכיחה את השדה האנושי שבתוכו הרעיונות שלכםן יפעלו.

עם מה לדוגמא אפשר להתחיל:

הדבר שאיתו תבוא/י לסמינר יכול להיות:

• שאלה כמו: 'מי אני כאדם/אישה, כמטפל/ת?'
• על דרך ספציפית שלך בתחום העיסוק – 'מהו הדבר הזה שאני יודע.ת על האופן שבו אני עושה דברים, שהוא ייחודי, ומשמעותי?' (גם אם קטנטן וניואנסי…)
• על מעצור בעשייה שחש איזה תסכול (ולכן גם יודע על משהו נכון יותר). תארו לכם איך זה יהיה כמו 'להזמין אותו לשולחן העבודה', לבריינסטורמינג, קירוב לבבות, ותכנית פעולה…
• על תחושה עמומה, שמבקשת ממך מגע איתה – לתת לה את המרחב הסימבולי, האנושי וההתמקדותי כדי שתוכל להיות כל מה שהיא רוצה ויכולה להיות.
• ועוד…

לתוך הטוב הזה אני רוצה להזמין גם אתכם,

ואת הידע הטמון\חבוי\מסתמן בך ובעשייה שלך.

נתחיל בסוף אוקטובר, בשעות הערב. (כנראה בימי שלישי, אבל עדיין יש גמישות)

סדרה של 15 מפגשים, שעתיים-וחצי – שלוש שעות + שני מפגשים פרטניים איתי (אחד לפני תחילת הסמינר והשני במהלכו, או תוך חודש מסיום הסמינר)

נכון שזה קצת לא ברור, ואולי אפילו ערפילי?

נכון.

כי מדובר במהלך אנושי קצת חדש, קצת אחר, אבל מאד יישומי וגם מרגש.

— האם ניתן למצוא דרך בה אפשר להיות גם פרקטיים ו'יעילים.ות', וגם שלמים.ות ונאמנים.ות לאמת המלאה והרחבה שלנו?

אם זה מסקרן או מושך,

אני מזמינה אותך לדבר איתי,

ואולי לקבוע שיחת זום בה תוכל/י לחוש אם הגישה והקשר איתי רלוונטיים לך, ואם יש כאן פוטנציאל לקדם ולתמוך בהתפתחות שלך ושל הדבר שבא לידי ביטוי דרכך….

זה מפגש פרטני איתי (בעלות מופחתת, שתכלל בעלות הסמינר אם תצטרפו), שהוא מועיל ומבהיר בלי שום קשר, שבו נוכל ביחד למפות את השדה הפנימי המבקש עיבוד, ואולי למצוא את תמצית החקר \או הפרויקט האישי.

אשמח אם תתקשרו (בקשר ל-TAE, ובכלל)

לילך

050-7946006

בתמונה: בואו להיכנס איתי בשער….